El Minerd manejó más de RD$2.2 billones entre 2015 y 2025, según el acumulado de su ejecución presupuestaria.
El Minerd manejó más de RD$2.2 billones entre 2015 y 2025, según el acumulado de su ejecución presupuestaria.
Una pregunta se mantiene sobre la mesa: ¿a dónde van los recursos de la educación?
Durante los últimos 10 años, los gremios del sector educativo han cuestionado en distintas ocasiones la administración de los recursos destinados a la educación pública.
El debate vuelve a tomar fuerza al revisar la ejecución presupuestaria del Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) entre 2015 y 2025.
De acuerdo con el acumulado presentado, durante ese período la institución manejó RD$2,218,586,322,491.11, equivalente a más de RD$2.2 billones.
La cifra refleja la magnitud de los recursos públicos destinados al sistema educativo durante una década.
Sin embargo, el monto por sí solo no responde la pregunta sobre cómo fueron utilizados esos recursos.
La discusión está en la calidad del gasto, las inversiones realizadas, los resultados obtenidos y las necesidades que todavía permanecen pendientes dentro del sistema educativo.
Los gremios educativos han señalado la necesidad de revisar la administración de estos fondos y determinar si el dinero destinado a la educación se ha traducido en mejores condiciones para estudiantes, docentes y centros escolares.
Más allá de las posiciones, el dato plantea una pregunta que merece respuestas sustentadas en documentos públicos: ¿cómo se distribuyeron y en qué se utilizaron los RD$2.2 billones manejados por el Minerd entre 2015 y 2025?
La respuesta requiere revisar la ejecución presupuestaria año por año, identificar los principales renglones de gasto y comparar esas inversiones con los resultados alcanzados.
Porque hablar de educación no es solamente hablar de cuánto dinero se asigna.
También es necesario conocer cómo se gasta, dónde termina y qué resultados produce.